Conectivismo

 

El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Además es llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En nuestro mundo tecnológico y en red, los educadores deben considerar este tipo de teoría de aprendizaje.

En la teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.